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2023-05-21 02:57:02
本文摘要:8月27日,成都市少城小学特邀四川大学博士陈媛媛回校,为全校教师积极开展未来学校专家讲座,以提升教师们对于教育现代化、教育信息化发展的了解,强化理论自学,为学校坚定不移地前进未来学校建设服务。
8月27日,成都市少城小学特邀四川大学博士陈媛媛回校,为全校教师积极开展未来学校专家讲座,以提升教师们对于教育现代化、教育信息化发展的了解,强化理论自学,为学校坚定不移地前进未来学校建设服务。U2KU2K陈媛媛博士以并不谜样的人工智能为主题,从智能与人工智能被爆炸的人工智能革命人工智能的三大助力和人工智能与教育四个方面应从,深入浅出地向全校教师讲解了人工智能的较慢发展及它与教育的密切关系,解释目前人工智能已在辅助学、辅助教教、数据分析和教学监督等方面都产生了极大的起到,引发了普遍的注目。
2017年7月,国务院公布了《新一代人工智能发展规划》,明确要求实行全民智能教育项目,在中小学设置人工智能涉及课程,也带给了更加多的人工智能辅助下的教育教学新探索。U2KU2K讲座完结后,少城小学校长王婉更进一步特别强调,人工智能早就带入教育工作和日常生活,拒绝教师们认真学习讲座内容,在教学中大力运用信息技术提升课堂效率,在先进设备的教育理念引导下,推展未来学校建设。
U2KU2K据理解,成都市少城小学作为成都市未来学校试点校成都市数字学校试点校,近年来仍然大力前进未来学校建设。2019年春,早已建设起专项人工智能与机器人智能实验室,并在低段开办了人工智能AI课程,颇受学生和家长的青睐。
本次专家讲座更进一步深化了少城小学全体教师对于人工智能的了解,为学校在下一阶段的未来学校建设、未来课堂的探寻和数字化学校的建设奠下了较好的思想基础。
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